18/01/2013 19:19:00
Juan Manuel Zolezzi, además señaló que la entidad que preside no se ha reunido con el ministro de Educación, y que “el consejo de rectores no está acostumbrado a los mensajes a través de la prensa”.
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El presidente del Consejo de rectores, Juan Manuel Zolezzi, respondió a las críticas emanadas por el ministro de Educación, Harald Beyer, manifestando que “no me parece serio decir que el sistema fracasó. Al parecer se está esperando que éste no funcione”. El rector de la Universidad de Santiago añadió que el Cruch no ha tenido gran contacto con el secretario de Estado, “nos hemos reunido poco con el ministro, pero sí hemos vistos sus mensajes a través de los medios. No estamos acostumbrados a este trato”. Frente a lo anterior, Zolezzi agregó en entrevista en el Canal 24 Horas que, “a Beyer puede gustarle o no la propuesta que le enviamos de mejoramiento en la educación, pero hasta el día de hoy no hemos recibido respuestas”. El rector de la Usach agregó que el problema de la equidad no pasa por la educación superior, “las probabilidades que tiene un estudiante de un colegio municipal de llegar a la universidad no son las mismas que las que tiene un egresado de una institución particular, o particular subencionada”.
Juan Manuel Zolezzi, además señaló que la entidad que preside no se ha reunido con el ministro de Educación, y que “el consejo de rectores no está acostumbrado a los mensajes a través de la prensa”.
El presidente del Consejo de rectores, Juan Manuel Zolezzi, respondió a las críticas emanadas por el ministro de Educación, Harald Beyer, manifestando que “no me parece serio decir que el sistema fracasó. Al parecer se está esperando que éste no funcione”. El rector de la Universidad de Santiago añadió que el Cruch no ha tenido gran contacto con el secretario de Estado, “nos hemos reunido poco con el ministro, pero sí hemos vistos sus mensajes a través de los medios. No estamos acostumbrados a este trato”. Frente a lo anterior, Zolezzi agregó en entrevista en el Canal 24 Horas que, “a Beyer puede gustarle o no la propuesta que le enviamos de mejoramiento en la educación, pero hasta el día de hoy no hemos recibido respuestas”. El rector de la Usach agregó que el problema de la equidad no pasa por la educación superior, “las probabilidades que tiene un estudiante de un colegio municipal de llegar a la universidad no son las mismas que las que tiene un egresado de una institución particular, o particular subencionada”.